Ämne och rubrik ej samma sak!

Antag att en tidning givit några av sina journalister i uppdrag att resa till Amerika för att undersöka "Rasproblemen i dagens USA".

Jämför vi med uppsatsskrivning så motsvaras arbetsuppgiften av ämnet. Men oavsett vad journalisterna kommer fram till, är det ju däremot knappast troligt att ämnet också kommer att bli den slutgiltiga rubriken.
Kom man fram till att det fortfarande var stora rasproblem kanske rubriken också blev:

Alltjämt stora problem för de svarta i USA

Men om journalisterna upptäckt att idag leker svarta och vita barn obehindrat med varandra och att man därför kunde misstänka att rasproblemen skulle försvinna i början på 2000-talet, ja då var det väl gissningsvis den slutsatsen man kontrollerade i ett stort antal intervjuer och diskussioner med forskare etc.

När man sedan kontrollerat Dr Martin Luther Kings berömda tal - då hade man kanske också hittat både rubriken och sammanfattningen (ingressen):

Luther Kings dröm uppfylls

Rasproblematiken i USA är troligen borta i början av 2000-talet.
Idag leker svarta och vita barn helt obehindrat med varandra
även i den jupaste södern. När barnen väl vuxit upp kommer
rasproblemen inte längre att finnas kvar. Detta stämmer exakt
med Martin Luther Kings berömda tal i juli 1963.

"I have a dream, that one day, right there in
Alabama, little black boys and black girls will
be able to join hands with little white boys and
white girls as sisters and brothers.
I have a dream today!

USA har dock fortfarande en lång väg att gå ...

Fallet är tyvärr påhittat, men Martin Luther Kings tal är rätt återgivet. (Vill du läsa hela talet, klicka här och nu!)

I tidningar används ofta dubbla rubriker. Dels en verklig sammanfattande rubrik, och dels en s.k.dårrad som sätter in rubriken i sitt sammanhang. Dårraden står ibland över och ibland under den egentliga rubriken:
.
Rasproblematiken i dagens USA minskar
Luther Kings dröm uppfylls
Det här är en teknik som kan och bör användas betydligt bredare än bara i tidningsvärlden. Personligen skulle jag vilja ha såväl dårrader som bilder i våra vanliga skoluppsatser. Dårraden kunde motsvaras av ämnet. Bilderna läggas in på rätt plats i texten.

_____
Tillbaka till uppsatsskrivning!
Tillbaka till första sidan
Copyright © Bengt Hemlin 1995-2002