För mig har det varit ett intressant experiment att lägga ut min bok på Internet. Den dispositionsmodell jag så intensivt förespråkar - med sin top-down
filosofi - sammanfaller med Internets egen modell. Först en grov bild som sedan förtydligas och fördjupas steg
för steg med hjälp av länkar till nya sidor.
Personligen hoppas jag att experimentet manar till efterföljd, så att fler och fler läromedelsförfattare lägger ut sina böcker. Det kan å sin sida kräva att man som författare måste disponera om sitt material och frigöra sig från en traditionell uppläggning.Målgrupp för de sidor jag lagt ut är i första hand elever i gymnasieskolan eller i högskolans tidigaste läsår men ska helst också fungera för grundskolan Åk 7-9.
För mig, som oftast föreläser på universiteten och då normalt inte för studenterna, utan för lärare och forskare, är det svårt att rätt bedöma den tänkta målgruppens ordförståelse. Jag skulle uppskatta mycket att få hjälp med gångbara synonymer och för förslag till ändringar och kompletteringar.
För dem av era elever som ännu inte har tillgång till Internet har jag lagt in en dokumentationssida som jag själv ibland delar ut som minnesanteckningar/kursdokumentation. Tag ut, kopiera och sprid efter eget gottfinnande så länge det gäller sidan i sin helhet. Plockar du delar, måste du beakta copyrighten och ange källan.
Som lärare kan du också rekvirera ett ex av boken som lärarexemplar till nästan enbart portokostnad! När det gäller flera lärarex till samma skola gäller det att kontakta mig en dag jag är på gott humör. Här i Internet-versionen har inledningsvis endast material och tankegångar från första kapitlet medtagits. De övriga kapitlen handlar om olika presentationssituationer samt hur man själv kan lära andra att hålla en vettig presentation.
OBS! Du kan beställa Ditt lärarexemplar här!
Som lärare tycker jag att Du också ska titta på Lars Wibergs mycket intressanta sidor om "Måltänkande - skolans väg till självständighet och samverkan"
Tillbaka till min hemsida